Учитель життя на півставки

31

Здрастуйте, я — студент. Більше того, я той рідкісний підвид студента, якому подобається і який хоче вчитися. Та задовбали мене педагоги, які вчити зовсім не бажають.

У кожному Вузі знайдеться хоча б один педагог, який в силу тих чи інших причин не вважає, що повинен витрачати свій робочий час на донесення до майбутніх фахівців професійних знань і навичок. Причини можуть бути різні, як і способи втечі від роботи. Деяких ми, студенти, цілком можемо зрозуміти і пробачити, когось навіть відверто подякуємо за зайвий вихідний. Але найчастіше це стосується предметів, що майбутнім фахівцям жодним боком не потрібні, якщо тільки для власного особистісного зростання. Або ж зрозуміти і пробачити ми можемо, коли випадає одна-дві пари з великого тримісячного курсу.

Але є одна категорія педагогів, з-за яких випадає цілий предметний курс і які дістають найбільш сильно. Я називаю таких «філософи-проповідники».

Ця категорія свято впевнена, що куди важливіше предмета їх особиста думка про цей предмет, про нашу чи їх професії, або світовому устрої в цілому. Замість того, щоб розповідати про «нудне і непотрібне» соціальну психологію, вони з більшою радістю поділяться своєю думкою про вплив мотивації на розвиток малого бізнесу — і не питайте, яке відношення це має до предмета. Замість того, щоб продиктувати теорії психології, для них куди важливіше розповісти про Америку і транс-корпораціях, які захоплюють світ шляхом санкцій. У таких педагогів ви ніколи не дізнаєтеся, як ведуть себе люди під час екстремальних ситуацій і як заспокоїти людину пережила сильний стрес, і не важливо, що саме цю тему ви записали на самому початку лекції. Але зате вам у всіх фарбах розкажуть і розпишуть, як парапсихологія і ясновидіння можуть змінити життя.

Не треба так. Зрозумійте, більшою частиною ваші студенти вже не діти. У кожного вже склалося власне світогляд і світовідчуття, і тому нічого, крім роздратування ваші мораль не викликають. Більше того, студенти приходять до ВНЗ, щоб отримати професію та пов’язані з нею навички. Ми платимо за це гроші, ви за це отримуєте гроші, тоді чому ви витрачаєте наш час за наші гроші на кухонну філософію?